第1课 竖心旁

竖心旁

教学目标及教学重难点:

教学目标:

1、了解竖心旁的写法,结构的组成。

2、通过探究,引导学生了解书法的乐趣。

教学重点:如何在书写过程中表现竖心旁的特征。

教学难点:感受汉字的美。

设计理念:

本节课通过多媒体演示对本课所举汉字从笔画、结构进行多角度分析,让学生体会和感受汉字的美。教学过程中,采用引导学生探究的方式进行学习,激发学生的学习兴趣。

教学过程:

揭示课题和教学目标:

1、 今天我们一起来学习和研究《竖心旁》。通过学习写竖心旁,熟悉笔画的

写法和运用。

2、 学生先自己探究就学习。

讨论并研究本课内容

同桌讨论。

⑴理解偏旁的字体和写法。重点探索“怕、快、性、怀、忆”的写法规律。 ⑵共同讨论:

常见的竖心旁的笔病:

① 左点过高,点与竖画间距过大,点法错误,竖画弯曲倾斜。

② 中竖过长,左右间距不匀,横折钩过低。

书写练习:

第一轮练习,先示范后学生描红。

第二轮练习,评价第一轮作业,完成第二轮练习。

课堂小结:

本课通过学习,我们知道竖心旁的写法,并能熟悉字体的特点,表现出书法汉字

之美。

提手旁

一、教学目标:

1.初步掌握提手旁这个偏旁的书写要领。

2.了解带有这个偏旁的一般书写规律。

3.写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。

二 、教学过程:

1.写写偏旁。

通过练习,初步掌握提手旁这个偏旁的书写要领。

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