五年级上册心理健康教育教案

双江镇民族中心小学2013-2014学年度上学期五(2)班

心理健康教育教案

------黄文书

教学目标:让学生理解健康的概念,培养健康的意识与行为。

教学重点:健康的定义。

教学难点:身体健康,心理健康,社会适应良好。

教学过程:

一、板书课题。

二、学习课文。

1、什么叫健康?

2、健康包括哪些内容?

(1)身体健康(2)心理健康

(3)对社会适应良好(4)道德教育

3、心理健康的青少年有哪些表现?

4、心理不健康的青少年有哪些表现?

5、什么叫健康教育?

6、为什么要开展健康教育?

三、练习题

1、完全健康的人,应具备()()()()四个条件。

2、身体健康是心理健康的()心理健康是()。

四、皮肤的功能与保健

使学生了解皮肤的结构与功能,懂得保护皮肤的方法。

1、接受刺激,产生反应。2、调节体温。3、分泌和排泄。

五、骨骼肌肉功能与保健

1、 认识骨的基本结构与各部分的功能,骨有骨膜、骨质和骨骼三部分组成。

(1)适当补充营养。(2)选择双肩带书包。(3)不要过早挑重物。

六、培养良好的情绪

明白情绪对学生身体健康与心理健康的影响。

1、情绪对学生认识发展的影响。2、情绪对学生个性的影响

3、情绪对学生健康的影响。

七、预防食物中毒

1、什么叫食物中毒?

2、食物中毒有多少类?

3、食物中毒的症状是怎样的?

4、食物中毒的预防方法是什么?

八、青少年的穿着导向-------小学生的衣着风格是什么?

九、烟酒的危害

1、师讲解烟酒对人体的危害。

2、交流讨论。

(1)、香烟中含有哪些有害物质?

(2)、吸烟可诱发哪些疾病?

(3)、酒精对哪些器官有损害?

(4)、小学生如何抵制吸烟、酗酒的不良行为。

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