如何提高小学英语课堂效率

如何提高小学英语课堂效率

如何提高小学英语课堂效率

石嘴山市胜利学校 戚淑芳

一门语言的学习本身就是一个单调而又枯燥的过程,再加上我们面对的又是好奇心强、模仿性强、生性好动的小学生,因此,如果只用“教师讲,学生听”的这种形式来教学,孩子们的学习兴趣势必会荡然无存,从而直接影响学习的效率。在素质教育和新课程的背景下,我们教师如何提高小学英语教学效率,优化小学英语课堂教学效率,而且在相对课时较少的情况下有效的实施教学显得非常的重要。因此,提高小学英语课堂效率势在必行。那么如何提高英语教学的课堂效率呢,我从以下几方面谈谈自己的看法。

一、抓好课堂纪律,提高课堂效率。

课堂上,教师不能随心所欲,学生也不能无所顾忌。但是在出现状况时我们教师如果不能适时的调整课堂的变化,从而有可能导致一团糟的情况。面对这种情况,我们可以通过不断提升自身素养,以教师自身的人格魅力来吸引学生;还可以运用我们现在课堂上常用的一些教学方法,如暗示法、提问法、无声法、注视法等,以此来达到控制课堂纪律的目的。但是最重要的一点还是教师要充分考虑小学生身心发展的特点,如好奇、好动、爱表现、爱模仿等,灵活巧妙的运用各种教学方法和手段,设计新鲜的教学活动,从而激发学生学习英语的积极性,以此来科学的、有效的控制课堂。

二、抓住学生注意,提高课堂效率

(一)设计有意义的游戏

游戏教学对于小学生还是很有效的一种教学手段,但是我们在设计的时候要根据自己班级学生的情况,因材施教。方法其实有很多种,如Magic eyes,单词接龙,角色扮演等。小学生生性好动,因此,抓住他们这一年龄特点,激发他们上课的兴趣。例如:单词教学如果只是按照传统的方法,那很可能让学生产生枯燥的情绪,从而影响课

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