2014届高考历史一轮复习巩固提升(人民版):专题1-2 古代中国的政治制度(含解析)答案

2014届高考历史一轮复习巩固提升(人民版):专题1-2 古代中国的政治制度(含解析)答案

(对应学生用书P257 解析为教师用书独有)

(时间:45分钟 满分:100分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)

1.柳宗元在《封建论》中说:“汉兴,天子之政行于郡,不行于国;制其守(郡守)宰,不制其侯王。”汉朝为解决这种现象采取的措施是

A.实行郡国并行制

B.要求诸侯王将封地分给子弟

C.设立刺史巡行郡县

D.分封同姓诸侯国

解析 B 汉初实行郡国并行制度,为解决诸侯国势力过大的问题,汉武帝实行推恩令,彻底解决了王国问题。

2.明代于慎行《读史漫录》中记载:“汉至武帝以后,柄归中朝,政去两府。所谓中朝者,大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者,丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中,稀见卿相。”由此可见,“中朝” ( ) ( )

A.掌握军政大权,是独立的决策机构

B.分享丞相行政权,处理政事

C.担任行政职务,有名无实

D.协助皇帝决策,削弱相权

解析 D 汉武帝为了分散和限制丞相的权力,重用身边做侍从、秘书等工作的人,让他们担任尚书令、侍中等职,成为中朝,参与军国大事,中朝逐渐居于核心地位,属于决策机构,而丞相、御史等演变为外朝,是为执行机构。

3.“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”。史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是 ( )

A.“三省”指的是中书省、门下省、尚书省,三省的长官都是宰相

2014届高考历史一轮复习巩固提升(人民版):专题1 2 古代中国的政治制度(含解析)相关文档

最新文档

返回顶部