必修一1.2地球自转的地理意义第一课时

第二节 地球自转的地理意义

必修一1.2地球自转的地理意义第一课时

☆自主学习一:地球是如何自转的?自转速度有何特点?

1.地球的自转方向

思考:日常我们为什么看到的日月星辰是东升西落的?

小结:以上现象是由于地球的自转方向为 的运动的结果。

自我演示:利用地球仪演示地球自转的方向,然后请你分别从北极、南极上空俯视地球的运动方向。

小结:在北极上空俯视地球,自转方向为 时针运动;在南极上空俯视地球,自转方向为 时针运动。

2.地球自转周期

经科学测定,地球自转一周360°需要 小时 分 秒。

3.地球的自转速度

计算:(1)地球自转一周360°需要23小时56分4秒,那么地球自转的角速度大约是: 。

(2)地球的赤道周长约4万千米,那么在赤道上地球自转的线速度大约

是: 。

读教材P11图1-2-2“地球自转的角速度和线速度”,观察分析:

(1)地球自转角速度的变化规律是: 。 (2)地球自转线速度的变化规律是: 。 ◆合作探究1毛泽东的诗句“坐地日行八万里”中的“地”是指何处?60°纬线圈上点的线速度是多少?

◆合作探究2:在较高纬度地区和较低纬度地区分别发射卫星,哪一处条件更好一些?为什么?

☆自主学习二:自转的地理意义——产生昼夜交替

1.昼夜是怎样产生的?

问题讨论:地球是太阳系中的一颗行星,它自身能够发光吗? ;地球透明吗? 。那么,地球上的光亮主要是来自于 。被阳光照射到的一面是 ,背向太阳不能被阳光照射到的一面是 。这样就产生了昼和夜。 2.昼和夜是如何更替的?

(1)读教材P12图1-2-3“昼半球和夜半球”,被太阳照亮的半个地球是 ,即 半球;背着太阳的另一半球是 ,也就是 半球。昼半球和夜半球的分界线(中间的大圆圈),叫做 线(圈)。由于地球不停地自转,所以昼夜不断地 ,其更替周期是 小时。晨昏线在地球表面上运动的方向是(结合地球自西向东运动方向) ,所以昼夜就在不断地交替。

(2)读教材P17图1-3-9“二分二至日不同纬度昼夜长短”,观察晨昏线与经线的关系回

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