全面解析保定军校的成功

初步解析保定军校的成功

摘要:

保定陆军军官学校作为蜚声海内外的正规军事学府,它开创了我国近代军事科学教育的先河,对中国现代军事教育产生了重大影响。为我国培养各方面的军事人才做出了不可低估的贡献。而对于保定军校所取得的成功,我们不应该仅仅局限于学校方面硬性设备、师资力量、管理模式的先进方面,我们也应注意到学校取得成功是一个过程,这个过程是一个在校学生的改造与学校管理政策师资力量互动的一个过程,是学生转变其行为的一个过程,并非简单的直线模式。 关键词:

保定军校 军校学生 互动过程

(一)军校创办历程

1901年,袁世凯继任李鸿章为直隶总督后,在保定继续边练新军,并迅速建成北洋六镇。1903年10月,袁世凯在保定东郊修建校舍,开办陆军速成武备学堂,隶属北洋军政司练兵处,陆军速成武备学堂是当时全国规模最大的一所学堂。1906年8月更名为通国陆军速成学堂,为陆军部管辖。1910年改名为陆军预备大学堂,1912年改名为陆军大学,迁往北京。同年夏,陆军部决定在原保定军官学堂校址上开办陆军军官学校。于是,形成了我们现在所称的保定军校。保定军校于1912年10月20日正式开学到1923年结束,历时11年,共9期。“保定陆军军官学校其性质为中央之军官学”,“它的主要目的在培养陆军初级军官”。(郑志廷张秋山等《保定陆军学堂暨军官学校

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