25a 解: 比较二次根式的加减 与整式的加减,你能 得出什么结论? 二次根式的加减实质是 合并同类二次根式. 整式的加减的实质是合 并同类项. ?2? ?3? ?1?...
16.3二次根式的加减 (第1—2课时)王冲_数学_初中教育_教育专区。16.3二次根式的加减 教学重难点 ? 二次根式化简为最简二次根式以及同 类二次根式的判定...
八年级 下册 16.3 二次根式的加减(2) 自主学习 复习引入计算下列各题,并注明每个步骤的依据: 1 ( 48 + 20) -( 12 - 5).(1)3 48 - 9 + 3 12 ...
人教新版八年级下 §16.3 二次根式的加减(2) http://449775446.taobao.com 初中 数学 要进行二次根式加减运算,它们 具备什么特征才能进行合并?同类二次根式 (...
人教新版八年级下 §16.3 二次根式的加减(1) http://449775446.taobao.com 初中 数学 问题:现有一块长7.5dm、宽5dm的木板,能否采用 如图的方式,在这块...
16.3二次根式的加减测试题1(含答案)_数学_初中教育_教育专区。16.3 二次根式的加减 测试题(1)一、选择题(每小题 3 分,共 24 分) 3 1. 与 a b ...
16.3二次根式的加减法 暂无评价
2014 年新人教版八年级下册数学16.3二次根式的加减_数学_初中教育_教育专区。 二次根式计算、化简的 结果符合什么要求?(1)被开方数不含分母;分母不含根号; ...
16.3 二次根式的加减(1) 【教学目标】 1.探索二次根式加减运算的方法和步骤; 2.会进行二次根式的加减运算. 【教学重点】 在化简二次根式的基础上,应用分配...