在孩子的成长过程中

要养成专心学习专心玩的习惯。为什么会出现孩子烦躁不专心学习的现象?这是家长经常用自己的意志迫使孩子学习,孩子对家长不敢用言语反抗,久而久之就会形成“条件反射似的”厌烦学习。其实,孩子们的求知欲是很强烈的,玩耍痛快了,孩子就会学习。我们的家长在孩子专心干自己喜欢的事情时,总是突然强烈地打断孩子的专心,提醒或要求孩子学习,孩子在极不情愿状态下去学习,导致学习效率低下注意力慢慢就不集中了。

在孩子的成长过程中,有两点是我们家长必须足够重视的:一是对孩子做事、学习专心的培养;二是兴趣幻想的悉心保护。

很多家长反映孩子懒惰不爱学习,喜欢玩耍。一位准初三的家长反映“孩子如果是静悄悄地,一准儿是在看他喜欢的小说类书籍。一让他学习就烦躁,一会儿跑到沙发上学习,一会儿躺倒床上学习”。有个高一的家长反映“昨天给孩子加的课业多了点就烦躁了”。有的家长就特别喜欢“看到孩子学习心里就高兴,看到孩子玩耍就气不打一处来”。诸如此类。 要养成专心学习专心玩的习惯。孩子玩耍时不应有担心家长会批评。为什么会出现孩子烦躁不专心学习的现象?这是家长经常用自己的意志迫使孩子学习,孩子对家长不敢用言语反抗,久而久之就会形成“条件反射似的”厌烦学习。其实,孩子们的求知欲是很强烈的,玩耍痛快了,孩子就会学习。我们的家长在孩子专心干自己喜欢的事情时,总是突然强烈地打断孩子的专心,提醒或要求孩子学习,孩子在极不情愿状态下去学习,导致学习效率低下注意力慢慢就不集中了。

玩耍不能和学习冲突。必须规定孩子,每天先把作业完成,再去尽情地玩耍。我以前曾经讲到过“让孩子厌烦学习的最有效的方法是家长不断给孩子加大作业量”。孩子完成了作业,你再给孩子加大另外的任务,孩子内心反抗,他就学会了对作业的拖拉。其实孩子把课本搞懂了学精了就会很优秀。

当孩子对某件事情很认真很集中精力的时候,如果家长认为有必要提醒该做别的事情了,可以很温和地提出来,连续三次提醒后,孩子仍然固执地继续自己原来的事情, 家长可以警告或采取温和而坚定地措施。不经温和地提醒,而是采取突然的命令的方式,或武断地吓阻孩子,往往会使孩子做事专心的程度降低。

另外,学习的场所布置要得当,吃的玩耍的电脑手机等等必须远离孩子的房间。孩子的自控力不强,容易受到诱惑,也是导致不专心的重要原因。

2014年全国大学排行榜》报告摘要

山东省高等教育质量评估所

2014年6月28日

山东省高等教育评估所在2011年成功发布全国大学排行榜基础上,连续第4年开展全国大学排行榜的研究工作。我们的研究工作从多维度透视高校的质量,对高校的综合水平、教学水平、科研水平和绩效水平进行分类分层评价。

3、理工类高校

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