2015陕西教资国考幼儿《保教知识与能力》练习题七

2015陕西教资国考幼儿《保教知识与能力》练习题七

1、简述幼儿园与家庭联系的内容。

【答案要点】

(1)了解幼儿的家庭及在家情况;

(2)向家长介绍幼儿园的各项工作;

(3)向家长宣传幼儿教育的知识;

(4)向家长传授正确的教育观念和方法;

(5)鼓励家长参加幼儿园各项活动。

2、儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关?

【答案要点】

儿童心理发展敏感期的形成与三个方面的因素有关:(1)与生理发展的加速器有关;(2)与儿童心理发展本身有关;(3)与儿童心理的整体发展有关。

3、简述幼儿园与社区合作的两类方式。

【答案要点】

a.请进来的方式

(1)请社区里的人员为孩子开展活动;

(2)利用社区的物、景和设施教育孩子;

(3)利用社区开展的活动和日常发生的事情教育幼儿。

b.走出去的方式

(1)建立幼儿活动机构;

(2)开展流动幼儿服务;

(3)建立家庭教育辅导站,开展指导家庭教育的活动;

(4)与社区联手,优化社区环境的活动。

4、什么是多动症?多动症幼儿行为的基本特征有哪些?

【答案要点】

(1)多动症,即幼儿多动综合征,又名注意缺陷障碍,是一类以注意缺陷为突出表现,以多动为主要特征的幼儿行为问题。

(2)多动症的基本特征有:注意力持续时间短,活动量过大;会有性急或冲动行为,不能控制自己的行为;协调性差等。

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