21世纪新人才

新人才的标准

当今世界,国际竞争日趋激烈,而竞争的焦点又是人才的竞争。21世纪哪个国家具有人才优势,哪个国家将占据竞争的制高点。

一般地说,21世纪的现代化人才应具备如下特征:
  
一、知识结构合理化  
知识结构不同,其功能和作用就各异,人所表现出来的能力大小也不同。一般说来,在知识比较丰富的情况下,知识结构越合理,能力越强。21世纪的人才应从实际出发,立足一门或几门学科,熟悉其临近的学科,把自然学科和人文学科有机的结合起来,既具有精深扎实的专业知识,又具有广博的文化基础知识,做到专与博的有机统一。  新型人才的知识结构还应该是一个不断适应、不断创新的动态平衡系统。它能适时地将不同的知识经过系统化、网络化后进行重新组合,使知识结构始终保持高效的状态。

二、能力多样化  
1.适应能力。首先,应具有预测能力;其次,自我调控能力;第三,抗挫能力。  
2.职业能力。社会的高度发展,生产的高度社会化,各职业和各部门将不断进行调整、组合,人员流动将更为频繁。人们将不再固守一种职业,屈从于奴隶般的分工,而是能够自由和全面地发挥他所拥有的各方面才能,根据社会需要和个人爱好“轮流从一个部门转到另一个部门”。这就要求人们尤其是现代化的人才具有较强的职业适应能力。  
3.人际交往与合作能力。科学的发展既高度分化又高度综合,对于重大课题的攻关需要庞大的阵容和许多人的共同参与。因此,即便是精通几个学科的高级人才,对于重大问题的研究也必须联合攻关,这就要求人们要有较强的交往和合作能力。  
4.语言表达能力。如果没有良好的语言表达能力,就难以展示自己的思想,其才华的发挥也会受到一定的局限。  
5.信息能力。现代化的人才只有具备较强的独立获取信息的能力,才能通过各种信息渠道吸取新知识、新技术、新理论。今后,知识更新加快,信息量大增,现代人才应该对各种信息能作出迅速而准确的判断,在此基础上对各种信息加工、处理、提炼,创造出新知识。  
6.创新能力。新的世纪,人们相信,“未来不是我们要去的地方,而是我们要创造的地方,通向未来之路不是找到的,而是走出来的。


”推崇创新、追求创新将成为人们普遍的意识。  
7.国际交往能力。能深刻理解多种异国文化,具有国际性人际交往能力,即能成为充分沟通彼此思想的国际型人。  
8.审美能力。作为新世纪的人才应该有正确的审美观点和较强的审美能力(感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力),要勇敢执著地热爱美、追

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