新时期高校毕业生就业率统计的思考与分析

文章就当前高校毕业生就业率统计存在的问题及其解决途径做了初步思考和分析,以期增强高校毕业生就业率统计工作的针对性、主动性、实效性,推进高校毕业生就业率统计工作又好又快地健康发展。

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新 时期高校毕 业生就 业率统计 的思考 与分析

吴 勇 孔沛球

湛江 5 4 8 ) 2 0 8

( 广东海洋大学水产学院, 东 广

要 : 章 就 当前 高校 毕 业 生 就 业 率 统 计存 在 的 问题 及 其 解 决 途 径 做 了初 步 思 考 和 分 析 , 文 以期 增 强 高校 毕 业 生 就 业 率 统 计

工 作 的针 对性 、 动性 、 主 实效性 , 推进 高校 毕 业 生 就 业 率统 计 工作 又 好 又 快地 健 康 发 展 。 关键 词 : 高校 ; 业 生 ; 业 率 ; 计 毕 就 统

近年来 , 国高校扩招后 , 生人数和未就业毕业生人数 我 毕业 大幅度增长。高校毕业生人数从 2 0 0 2年的 15万迅速增长到 4

3 . 确定就业的原则和方法有待完善

高校毕业生就业率统计是建立 在毕业生就业 的基 础上 , 但

20 0 8年的 5 9 5 万人 , 未就业的高校 毕业 生人数 由 2 0 0 2年 3 7万 其就业的确定采取什么原则和方 法 ,又通过什么途径来 确定就 人到 2 0 突破 10万人 。高 校毕 业生就业和就业率问题无 是一个 非常值得研究 的问题 。 目前 常用 的统计毕业生就业率 的 0 7年 4

论现在乃 至将来都是社会 、 高校 、 家庭和个人关注 的热点 问题 。 办法就是由省级毕业生就业主管部 门统计各高校毕 业生直接签

结合 实际情况 , 深入研究探讨就业率统计存在的问题 , 创新统计 发到单位的就业协议书或就业劳动合 同 ,但是这种方法也存在

形式和途径 ,切实做好就业率统计 工作是新时期教学教育改革

和社会需求提出的要求 。

定的片面性和不足 。虽然现在各高校就业部 门一再要求毕业

生不管到何单位就业 , 必须签订就业协议或用 工合 同 , 但是 , 有 相当多的毕业生 由于所在单位名气不大或者 自我感觉不满意或 者就业 不稳定而不愿意这样 做 ,即使签订 了就业协议或雇佣合

当前高校毕业生就业率统计存在 的问题

-

高校毕业生就业率是指在某一 时段 内高校毕业生就业人数 同也不愿意上交学校 。这就使得有 相当一部分 的毕业生无法统 ( 包括升学 、 出国、 出境学生 ) 在高校毕业生人数 中所 占的比重。  ̄g 就业率 , - I - 直接影 响了学校 的就业率。

1 计主 体 单 一 , 信 度 较 低 . 统 可 4采 集 、 . 报送 和 审批 不 合 理

当前就业率 的统计 、 上报一般是在 5月到 l , 2月 而学生在 得较好 的成效 , 但是参与 的统计主体 还是 比较单一 , 可信度 不 外求 职工作时间 已在一月初 甚至更前就开始

,就业信息的收集 高, 缺乏公正性。基本上是 由各院校直接向毕业生采集、 报送统 在 3月份陆续开展 , 采集 、 报送 和审批时间间 隔过 长 , 使原本一 计 , 院 ) 就业部 门初 步审核 , 校( 级 省级 就业 指导 中心抽查审批 。 些是毕业生上班真正就业的单位 由于毕业生频繁跳槽或者用人 在执行过程 中政府 、 社会直接参与极少 , 对各高校所做 的统计工 单位 的原 因而致使部分就业 统计单位在审批 、抽查时成 为 “ 虚 作存在检查监督不够 ,管理粗放等现象 。教育主管部 门向社会 假 ” 上报 , 给高校及就业统计人员带来 极大打击 , 这些现象在艰 公布的各院校 的名次、 总体就业率也只是各 院校所提供的资料 。 苦行业 、 远区域就业 的毕业生表现很明显 。 边 随机抽查的量极少 , 形式上也比较单一 , 抽查 到上报不属实或者 过期 的就业信息时 , 对院校的处罚 没有起到实质性作 用。

2注重就 业数量 , . 忽视就业质量

目前高校毕业生就业率统计经过多年 的实践完善 ,虽然取

二、 改进 和完善 当前高校毕业生 就业 率统计

的建 议

1 . 建立多层次 的就业率评估体 系

我 国现行 的大学生 就业率仅仅是一个就业人数 的统计 , 只 是简单地反映 了一个学校 毕业 生就业 的量 , 而无法体现毕业生

为增加就业率统计 的可信度和防止部分部门、高校将就业

注水” 以达到 “ 政绩工程 “ 形 象工程 ” 和“ 的不 良 目的, 必须改 就业的质。 统计指标过于单一 , 无法反映毕业生就业质量。 于 率 “ 对

是否专业对 K、就业单位性质和就业 区域 的统计调查等也仅处 变就业率统计体系单一状况,让更多的机构参与到统计体系中 I 开辟更 直接 、 有效的监督举报渠道 。 根据 国外相关经验 , 应形 于应付阶段。即使在 录入统计信 息时有所体现 , 向社会公 来 , 但在

政府主导、 高校协助、 社会组织积极参 与” 的多层次就业率统 布就业率时也仅仅简单公 布各 院校就业率 , 存在严重 的大锅饭 成 “ 现象 , 没有体现出院校所 培养毕业生实质的价值 , 给各院校造成 计体系 。教育部门可以成立专 门的管理机构负责统筹全国的就 各个高校建立健全毕业 生就业率统计模式 , 社会 定的不公平 。也不利于各院校间和专业 间的横 向比较 ,不利 业率统计工作 ,

于真实反映人才需求结构 , 容易误导考生 、 家长及其社会。

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组织有序地参与到就业率的统计工作 中来 。如让—些与高校无

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