高二学业水平测试政治学科易错知识点汇编

高二学业水平测试政治学科易错知识点汇编

(一)经济生活易混易错观点

1.货币的本质是商品。(×) (货币的本质是一般等价物。)

2.生产者要为消费者着想,生产质量上乘的商品是因为质量越好,价格越高。(×)

(价值是价格的基础,价值决定价格,使用价值是价值的物质承担者,影响价值的实现。)

3.货币是商品交换的媒介,所以流通中的货币量越多越好。(×)

(商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。公式表示:流通中所需要的货币量=商品价格总额∕货币流通速度)

4.纸币的本质是一般等价物,具有价值尺度和流通手段职能。(×)

(纸币的本质是价值符号,不具备价值尺度职能,可以行使流通手段职能。)

国家可以规定纸币的发行量,国家可以规定每种面值纸币代表多少价值(纸币的购买力)。(×) (国家只可以规定纸币的面值,无法规定之比的购买力)

5.物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩。(×)

(通货膨胀(紧缩)的主要原因是纸币发行量超过(小于)流通中实际需要的货币量,会引起物价全面持续上涨(下跌),本质是社会总需求大于(小于)社会总供给造成的。所以物价上涨不等于通货膨胀,物价下跌不等于通货紧缩。)

6.通货膨胀会引起纸币贬值、物价上涨,影响人民的生活和社会经济秩序;通货紧缩会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,影响企业生产和投资的积极性,对经济的长远发展和人民的长远利益不利,影响人民的生活和社会经济秩序。(√)

7.“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明价值决定价格。(×)

(“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明供求影响价格,供不应求,价格上涨,形成卖方市场;供过于求,价格下跌,形成买方市场。)

8.社会劳动生产率与商品价值总量成正比。(×)

(社会劳动生产率与商品价值总量无关,与单位商品价值量成反比。个别劳动生产率与商品价值总量成正比,与单位商品价值量无关。)

9.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高(供过于求)。(×)

(价格虽然受供求关系影响,但是价值决定价格,所以商品价格下降的根本原因是社会劳动生产率提高。)

某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品的价值量减少。(×)

(提高的是个别劳动生产率,商品的价值量不变)

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