2013毛概第五章二节

第五章 建设中国特色社会主义总依据

第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

教学 目标

知识目标 :识记社会主义初级阶段的主要矛盾;深刻理解社会主义初级阶段的基本路线的内容;掌握社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领。

能力目标 :能够正确理解社会主义初级阶段的主要矛盾;深入领会党的路线、方针、政策。

素质目标:通过学习党的基本路线、从而坚定走社会主义道路的信心,树立共产主义的远大理想。

能力 训练任务:通过学习党的基本路线,培养学生理论联系实际的能力及实践能力,学以致用。

重点、难点:社会主义初级阶段党的基本路线的内容 社会主义初级阶段的主要矛盾

【导入新课】课件展示“票证经济”

讨论:为什么要使用票证? 实行“票证经济”留给我们的教训是什么?

点评:新中国成立以后,我国的经济文化非常落后,人民的物质文化生活水平很低,为保证人民生活的最低需要,稳定社会,就产生了“票证经济”。这本是一时的权宜之计,但由于我们党对我国社会的主要矛盾作出了错误判断,没有制定出正确的基本路线,导致国民经济处于崩溃的边缘,人民生活难以提高,使得“票证经济”长期存在。这告诉我们: 社会主义制度建立以后,必须把工作中心转移到社会主义建设上来,在生产发展的基础上,不断满足人民日益增长的物质文化生活的需要。

【讲授新课】

第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

一、社会主义初级阶段的主要矛盾

1、社会主义初级阶段的主要矛盾

揭示社会主义初级阶段的主要矛盾,反映社会基本矛盾运动规律的要求,是制定社会主义初级阶段基本路线和方针的客观要求。

社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

2、社会主义初级阶段的主要矛盾的提出

(1)党的八大关于我国社会主要矛盾的论断。

(2)1957年以后,把无产阶级和资产阶级的矛盾作为我国社会的主要矛盾。

(3)党的十一届三中全会对我国社会主要矛盾作了新概括。

(4)1981年,党的十一届六中全会的“历史决议”对我国社会主要矛盾作了规范的表述。

3、主要矛盾的特定历史内容

人民:各阶层人民群众,具有整体性和层次性。

需要:随着经济和社会发展而不断提高,具有动态性和全面性。

落后的社会生产:包括生产力水平的落后,没有实现工业化和经济的市场化、社会化、现代化,也包括生产力的组织、经营和管理方式的落后。

二、社会主义初级阶段基本路线

(一)社会主义初级阶段基本路线的提出

(1)新民主主义总路线:建立无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命。

(2)党在过渡时期的基本路线:要在一个相当长的时间内,逐步实现国家的社会主义工

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