辽宁省实验中学分校2015-2016学年高二语文下学期期中试题答案

辽宁省实验中学分校2015——2016学年度下学期期中考试

语文学科 高二年级

本试题卷满分150分。考试用时150分钟。

注意事项:

1.本试题分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,先将自己的姓名、

准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿

纸和答题卡上的非答题区域均无效。

第 I 卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

《人民文学》杂志把我的两篇文章放在“非虚构”栏目,无意间使其获得了一种命名和

意义。但是,它首先要面对的就是非虚构在文学中的合法性问题,也即 “真实”在文学中

的合法性问题。

就文学而言,“真实”是一个很奇怪的词语。在通行的文学标准中,“真实”只是最低

级的文学形式。韦勒克在《文学理论》中谈到现实主义时认为,“现实主义的理论从根本上

讲是一种坏的美学,因为一切艺术都是‘创作’,都是一个本身由幻觉和象征形式构成的世

界”。“真实”从来都不是艺术的标准。但是,必须注意到,韦勒克所反对的“现实”和“真

实”是就其最基本意义而言的,是指物理意义的现实和真实。“那儿有一朵玫瑰花”,这是

物理真实,但这还不是文学。文学要求比物理真实更多的真实,“那儿是哪儿?庭院、原野、

书桌?谁种的,或谁送的?那玫瑰花的颜色、形态、味道是什么样子?”这才进入文学的层

面,因为关于这些会是千差万别的叙述。即使是非虚构写作,也只能说:我在尽最大努力接

近“真实”。在“真实”的基础上,寻找一种叙事模式,并最终结构出关于事物本身的不同

意义和空间,这是非虚构文学的核心。

非虚构文本并不排斥叙事性,相反,这也是它的必由之路。上世纪50年代至70年代的

美国出现了大量的非虚构作品,“一种依靠故事的技巧和小说家的直觉洞察力去记录当代事件的非虚构文学作品的形式”。 非虚构文学融合了新闻报道的现实性与细致观察及小说的

技巧与道德眼光——倾向于纪实的形式,倾向于个人的坦白,倾向于调查和暴露公共问题,

并且能够把现实材料转化为有意义的艺术结构,着力探索现实的社会问题和道德困境。

一个最基本的逻辑是,只有在你声称自己是进行非虚构写作时,你才面临着“是否真实”

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