2014-2015年体育教学反思1 宫玺

2014-2015体育教学工作反思

教师:宫玺

本学期即将结束,通过一个学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

1、 学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身

增强体质,矫正和补偿起到了很大的作用,特别是对培养二年级学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、 通过体育课的锻炼,使那些行动能力较差协调性较差的学生消

除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体、美、劳等全面发展。

3、 整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生

的到了积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上面,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他们了解到自己在这个群体中的重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

4、 在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,

由简到繁的原则,实施多次重复训练,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成,运动负荷由大到小,满足了不同类型学生的要求。

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