2019人教版《道德与法治》九年级下册教案全套

部编版《道德与法治》九年级下册教案(全册)

第一单元我们共同的世界

第一课同住地球村

第1课时开放互动的世界

1教学分析

【教学目标】

情感、态度与价值观目标认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处,从而激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感

能力目标能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界,结合材料理解经济全球化的现实意义,能够正确对待不同的文化

知识目标正确认识我们生活的共同家园,知道世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关;了解经济全球化的表现,正确认识文化差异

【重点难点】

教学重点:经济全球化的意义。

教学难点:正确认识文化差异。

2教学过程

一、导入新课

(多媒体链接视频—《上合之合》)2018年6月9日至10日,上海合作组织成员国元首理事会第十八次

会议在青岛成功召开。这次会议是上合组织扩员后的首次峰会,上合组织现在已拥有8个成员国、4个观察员国、6个对话伙伴国,成为当今世界幅员最广、人口最多的综合性区域组织。在这次历史性盛会上,上合组织成员国、观察员国12个国家领导人以及相关国际组织或机构负责人齐聚一堂,气氛团结和睦,会议成果丰硕,彰显了各方在国际形势复杂深刻演变的背景下,共筑安全、共谋发展、共建家园的强烈愿望。

想一想:上海合作组织青岛峰会的召开体现了当今世界的哪些特征?(学生从不同的角度阐述)

提示:当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。我们生活在一个开放互动的世界。这一节课就

让我们来探讨与此有关的话题。

二、新课讲授

目标导学一:共同的家园

1.阅读教材第3页“探究与分享”。

2.指导学生课前搜集相关的国际新闻,课上交流分享,谈谈感受。

提示:学生分组讨论。

3.教师小结:

当今世界的特征

开放的世界国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展

发展的世界新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整

紧密联系的世界现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关

目标导学二:放眼全球经济

(一)经济全球化的表现

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