北师大课标版九年级数学下册教案3[1].8_圆锥的侧面积

3.8 圆锥的侧面积

教学目标

(一)知识与技能:

1.了解圆锥的有关概念。 2.知道圆锥的侧面展开图。

3.理解圆锥的侧面积计算方法(公式)

4.能够运用公式计算、把曲面上的问题化归为平面问题,培养学生的转化能力和应用意识。 (二)过程与方法:

1. 经历探索圆锥侧面积计算方法的过程,发展学生的实践探索能力。 2.经历对圆锥的观察、思考、操作,发展学生的空间观念。 (三)情感、态度与价值观:

1.让学生观察和操作模型,发现结论,获得探究的经验,体验学习的乐趣。 2.感受数学与生活的密切联系,觉得数学是有用的,有趣的,激发学生学习数学的兴趣。

3.经历探究与交流,缩短师生距离,增进友谊,增强学生的自信心,敢于探索发现和表述结论,培养创新意识。 教学重点

1.经历探索圆锥侧面积计算方法的过程。 2.了解圆锥侧面积的计算方法。 3.运用公式进行计算。 教学难点

1.圆锥与其侧面展开图各要素之间的联系。

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