浅谈多媒体在小学英语故事教学中的运用

浅谈多媒体在小学英语故事教学中的运用

摘要:随着科学技术的迅猛发展,信息技术的广泛运用,英语教学面临着前所未有的挑战。利用it技术改革传统的教学模式,让科学的教育理念和先进的教学手段走进课堂,是教育发展的必然趋势。故事教学是小学英语的重中之重。那么,多媒体技术对小学英语故事有什么影响?怎样实现多媒体技术进行辅助故事教学的功能?该注意那些问题呢?我想从以下几个方面谈谈我的看法。 关键词:小学英语;多媒体;故事教学

一、多媒体、网络技术的普及为英语故事教学提供了广泛的素材。

1、丰富的英语多媒体软件为教师提供了丰富的辅助教学资料。 书店、互联网上层出不穷的各类学习软件,如洪恩软件《gogo学英语》,《迪士尼儿童英语》,《小熊威尼学英语》等,极大的丰富了小学生故事教学的材料,为教师选取合理、有效的辅助教学资料提供了广泛的素材。

2、多媒体课件的运用大大提高教学效率,为学生课堂训练提供了更多机会。

现代英语教学回归英语的本质、突出交际性。因此,要让学生多说、多练,但靠黑板等传统方式讲解费时、费力,对于篇幅长、内容多、知识点密的课文耗时更多。信息量大、直观形象的多媒体课件可协助教师更高效地讲课;课前编制好的教学程序也能节约大量板书时间,提高课时利用率,为学生有效地参与语言实践提供更多机会。现代多媒体设备及课件运用于外语教学,能更好地促进学生

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