行政职业能力倾向测验题型介绍及解答

行政职业能力倾向测验题型介绍及解题方法

数量关系

一、题型介绍

数量关系主要有两种类型的题目。

第一种题型:数字推理。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律,并在答题卡上将相应题号下面的选项字母涂黑。 例题1. 2 9 16 23 30( )

a.35 b.37 c.39 d.41

解答:从题目的形式来看,这既不是一种简单奇数数列,也不是一种简单偶数数列,因为其中既有奇数又有偶数。这时我们就要从数列中相邻两数字间的数量关系着手进行分析。我们可以看到第一个数2与第二个数9之间相差7,第二个数9与第三个数16之间也相差7。相邻两数相差7这一规律就为前三个数字所证实,为了进一步验证这一规律是否是全数列的排列规律,我们就要继续观察后面的数字。第三个数字16与第四个数字23之间正好相差7。第四个数字23与第五个数字30之间也正好相差7。这时我们可以得出结论:这一数列的排列规律是前一个数加7等于后一个数,故空缺项应为37。正确答案为b。

例题2. 1 4 9 16 25( )

a.36 b.39 c.44 d.51

解答:这是一道比较简单的试题,直觉力强的考生马上就可以作出这样的反应:第一个数字1是1的平方,第二个数字4是2的平方,第三个数字9是3的平方,第四个数字16是4的平方,这一规律对第五个数字25(25是5的平方)也适合;依此类推,第六个数字应该是6的平方36,故此题的正确答案为a。

例题3. 1 0 1 1 2 3 5( )

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