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高职学生诚信教育研究

作者:王锡金

来源:《教育与职业·理论版》2008年第20期

[摘要]在中华民族五千多年的历史长河中,诚信始终是被作为个人的立身之本而备受推崇的。作为社会宠儿的高职学生本应成为诚信的典范,但近年来面对社会经济成分、就业方式、利益分配关系多样化的形势,当代高职学生的诚信道德受到了前所未有的挑战,在诚信方面的现状令人担忧。文章从高职学生诚信缺失的现状、危害出发,分析了诚信缺失的原因,进而提出了解决诚信缺失的措施。

[关键词]高职学生 诚信 缺失 危害 措施

[作者简介]王锡金(1973- ),女,浙江纺织服装职业技术学院讲师,研究方向为思想政治教育。(浙江宁波315211)

[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2008)30-0103-02

诚信是中华民族的传统美德,是中国传统文化中历来强调的道德信条,是高职学生应具备的道德品质。诚信是指表里如一、言行一致、不伪装、说话办事实事求是,讲求信用。诚与信是相通的,一个人只有内心诚实,才能言而有信,才能待人诚恳真挚,行事讲究信誉。笔者对我院(浙江纺织服装职业技术学院)高职学生进行的诚信问卷调查结果显示:200人中有182人认为“诚信是中国传统文化的精髓,在今天仍然适用;即使社会上不遵守社会公德的现象随处可见,但自己依然应该遵守社会公德”,有95%的学生认为在日常生活中诚信是很重要的。这个统计数字说明,当代高职学生整体诚信水平是较高的,主流是积极的,但在现实生活中,我们却发现象考试作弊、厌学逃课、作假、表里不一、背信违约、拖欠学费、恶意贷款等现象日益严峻,尤其是考试作弊、学术作假、履历作假等现象日益被他们所认同。在本次问卷调查中,在回答“如何看待考试作弊、论文抄袭、履历造价等现象”时,有86.5%的同学表示认同或可以理解。这必须引起我们的高度重视。

一、高职学生诚信缺失的现状

(一)诚信缺失的表现

1.考试作弊现象严重。在高职校园里,考试作弊普遍已经是一个公开的秘密。作弊的方式无奇不有,作弊的队伍不断壮大,作弊者的心态也由过去的偷偷摸摸变得比较坦然,作弊的手段不断出新,作弊工具变得现代化。在本次问卷调查中,有71%的同学明确表示曾经作弊过,有的还表现出无所谓的态度。尽管各高校采取了最严厉的处罚措施,但这股风气并没有被遏制住。

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