语文部编版八年级语文下册练习题 句式变换与仿写含答案

语文部编版八年级语文下册练习题句式变换与仿写含答案

一、初中语文句式变换与仿写

1.从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从雨水的润泽中,我们读出了自然的脚步。八年级某班开展“感悟自然”的主题班会,请你积极参与。

(1)请你结合本次主题,替班长拟写一段活动主题词。

(2)结合本次主题,请你再设计两个活动方案。

①感怀自然歌曲

②________

③________

(3)请仿照例句,以“雪”为对象,用第一人称写一段话。

例句:我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的花朵。

(4)近年来,随着人类活动的加剧,自然环境也受到严重的破坏,酸雨问题就是人与自然关系恶化的表现之一。请你针对不同的采访对象,分别设计一个采访问题。

①环境部门的负责人:________

②医学专家:________

【答案】(1)春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;杏花春雨,江南骏马,秋风塞北,这是大自然诗情画意的精彩篇章。请同学们走进自然,一起参与“感悟自然”的主题班会。

(2)歌咏自然诗会;欣赏自然风光

(3)我是雨的精魂,是天使的羽毛,是孩子们的欢乐。

(4)请问近年来日益严重的酸雨问题是什么原因导致的?;请问酸雨对我们的健康有什么影响?

【解析】【分析】⑴写主题活动词时,要有导入性,开场白一样的作用、要围绕感悟自然而写、语言要优美有气势。故首选排比格式。

⑵设计主题围绕“自然”即可,歌曲类活动排除。

⑶注意仿写要求,满足相同的字数、句式、意境、情感。

⑷开放性试题,合理即可。

【点评】⑴考察学生语言运用能力,并有要求有一定的文采。

⑵设计活动合理且避免和题干重复即可,属于开放性试题。

⑶仿写时,将例句先解剖出一个模板备用,然后对应例句中的词语,根据情况替换成同义词、近义词、反义词等。

⑷设计采访问题时,注意根据不同人物的身份特征去设置问题。

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