如何提高初中物理教学效率

如何提高初中物理教学效率

摘要:物理学科并不是单独存在的,它和人们的生活有着紧密相连的关系,同时也影响着以后高等学科的学习。初中生通过学习物理,会一定程度上培养学生发现以及解决问题的能力。要想进一步提高初中物理课堂的教学效率,就需要教师不断的创新教学方式,提高学生的学习积极性。基于此,笔者分析了物理教学中存在的问题,进而给出了提高教学效率的措施。

关键词:初中物理教学;存在问题;提高效率

引言

初中生本身就剧情极强的学习精力和学习欲望,对于日常生活中的一些物理现象充满了好奇。物理教师就应该充分利用这一点,采用丰富有效的教学方法来吸引学生参与到物理课堂的学习中。所以,提高初中物理教学的效率,在保留传统教学优势的基础上,开发以及创新更多的教学方法,是提高课堂教学效率的最好措施。

1、初中物理教学中的不足

1.1教学思想相对落后

教师的教学思想不能停滞不前,应该与时俱进。这是因为学生不是一成不变,学生会随着时代的变化发生改变,所以作为老师,也应该不断改进自身的教学思想。当然,教师做到这点还是不够的,需要结合每个学生的特点,了解学生的心理,站在学生的角度分析教学过程中存在的问题。只有这样做,才能进一步提高初中生的物理成绩。

1.2教学实验设备匮乏

处于经济不发达地区的中学,教学设施并不是很健全,在这种形势下,学校就需要大力引进相关的教学设备。要知道,初中物理教学过程中,实验占据着非常重要的角色,这就意味着物理实验不可或缺,学校必须准备相关的实验器具,只有这样,学生才能通过身体力行更好的体会实验现象。所以促进物理教学水平提高的先决条件就是改变目前一些学校教学设备缺乏的现状。

1.3教学要求不够严格、

初中物理课堂教学过程中,教师并没有很严格的要求学生,很多教师只是形式上教育学生,并没有站在学生的角度进行教学。对于学生没有理解和掌握的问题,要培养学生提出问题的能力,对于课堂上一些不理解的知识点,要及时进行提问,这就需要教师进行严格要求了。如果不进行严格的要求,就无法有效保证物理教学

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