高校旅游消费的外部性及其内部化探索

高校旅游消费的外部性及其内部化探索

经济学院2011级蔡小熊(交流生)学号:21110241

摘要:高校旅游一直是一个富有争议性的话题。从经济学的视角来看,高校旅游存在众多争议是因为其存在的外部性没有得到有效内部化。高校旅游的外部性主要表现为消费的正外部性和消费的负外部性,高校旅游消费外部性的根源在于其准公共物品的属性;高校旅游消费的外部性导致高校旅游需求不足或需求过量;高校旅游的外部性可以通过如下途径得以内部化: 高校旅游管理体制的创新、矫正性补贴、合理收费、高校旅游开发的市场化运作、对旅游者进行社会准则教育等。

关键词:高校旅游;消费;外部性;内部化

一、关于高校旅游

高校旅游是指以高等院校独特的人文景观、清新优雅的自然风光、悠久而深厚的文化内涵和校园特有的书香氛围为依托, 能够带来一定经济效益和社会效益的特色旅游。近年来, 随着国内旅游业的蓬勃发展和人们对素质教育的普遍重视,高校,尤其是历史悠久、景色优美、知名度高的著名高等院校逐渐成为人们心目中重要的旅游目的地。如武汉大学一年一度的樱花节吸引众多武汉市民及外地游客前来赏花;北京大学、清华大学也已成为首都旅游新的亮点。然而, 高校旅游从产生到发展的整个过程都伴随着种种争议。“北大禁游事件”更是将有关高校旅游是否应该开发的争论推向了高潮: 社会舆论一方认为高校资源是公共物品,对旅游者具有重要的教育意义,应该免费开放;另一方认为高校不是公园,开放可能会对环境、教学、科研等造成负面影响,不应该无限制开放。其实,从经济学的视角来看,无论是高校旅游的教育意义还是开放所带来的负面影响,都是一个外部性的问题。高校旅游之所以存在如此多的争议就在于其产生了外部性,而在当前开发管理体制下难以得到有效内部化。因此,对高校旅游的外部性进行研究,探讨其存在的根源并提出外部性内部化的措施对推动高校旅游可持续发展具有重要的理论与实践意义。

二、高校旅游消费的正外部性

外部性是指在经济活动中,生产者或消费者的活动对其他消费者和生产者产生的超越活动主体范围的利害影响。据此,我们将高校旅游消费的正外部性定义为:高校或社会从旅游者的高校旅游消费中获得了收益,却没有因此而付出成本。其具体体现在如下两个方面:

第一,高校旅游具有较强的教育功能,由此会产生良好的社会效益,产生高校旅游消费的溢出效应。相关研究表明,高校旅游的市场主体是青少年学生,青少年学生通过高校旅游可以亲身感受高校浓厚的学习氛围并从中接受教育、陶冶情操乃至产生勤奋学习的巨大动力。因此,从某种意义上讲,青少年学生的高校旅游消费是具有公益性质的教育活动。

第二,高校旅游可以扩大高校的知名度并能增进游客对高校的了解,高校由此可以获得更高的社会认可度乃至吸引更多高素质的生源。

三、高校旅游消费的负外部性

高校旅游消费的负外部性指高校旅游消费对高校环境或高校师生等第三者带来了损失,却没有为这种损失付费。高校旅游消费的负外部性主要体现在三个方面:

高校旅游消费的外部性及其内部化探索相关文档

最新文档

返回顶部