国培计划(2010)——培训团队、中小学骨干教师研修项目华中师范大学班开班典礼举行

2010年10月10日上午,“国培计划——骨干教师研修项目”高中综合实践活动班,“国培计划——培训团队研修项目”初中英语、小学语文班,湖南省农村骨干教师班、湖北省农村骨干教师班在华中师范大学科学会堂报告厅举行了开学典礼。教育部师范教育司副司长宋永刚,湖北省教育厅副巡视员孙望安,华中师范大学党委副书记、纪委书记吴晋生,副校长李向农,校长助理、校办主任林更茂,

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教育部师范教育司管培俊司长莅临东删,0 0,‘1 2出席教育部“国培计划【0 O——培训团队 2]】研修项目刀开班典礼 2 1年 l月l日上午,“ 00 0 8国培计划 ( 0 0 2 1 )——培训团队研修项目”开班

典礼在东南大学举行。中国工程院院士、中国科协副主席、国家义务教育阶段小学科学课程标准修订组组长韦钰院士,教育部师范教育司司长管培俊,江苏

省教育厅副厅长杨湘宁,东南大学副校长郑家茂教授,中国青少年科技辅导员 协会秘书长赵建龙,中国教育学会科学教育分会秘书长蔡矛,江苏省师资处处 长樊增荣出席开班典礼。开班典礼由东南大学学习科学研究中心副主任柏毅教授主持。来自全国2个省市自治区共9位学员参加本次小学科学学科的培训团 2 2队研修项目。 在开班典礼上,管培俊司长为培训班作了重要讲话。他首先对“国培计划

中国工程院院士、中国科协副 主席、国家义务教育阶段小学科学课程标准修订组组长韦钰 院士

(00 2 1 )——培训团队研修项目”东南大学小学科学班的成功启动表示热烈祝贺,对韦钰院士亲自担任此次培训专家感到非常荣幸。他指出,国培计划是教育部在教师培训方面采取的一项重大措施,也是全国教育工作会议召开、教育规划纲要发布以后,第一个落实而且正式启动的项目。国培计划的主要目的体现在三句话上,第一是示范引领,第二是重点支持、雪中送炭,第三是促进基

础教育改革,同时也促进教师培训模式的改革。他强调,国家对国培计划实施十分重视,教育部、财政部制定周密的方案,做出总体部署,采取了强有力的措施,希望国培计划在中小学教师全面培训当中起到示范引领的作用。 开班仪式结束后,国家义务教育阶段小学科学课程标准修订组组长、中国 工程院韦钰院士对新课标修订中探究式科学教育理论部分做了讲解和说明。

教育部师范教育司司长管培俊

(自东南大学国培计划工作组的报道)来

国培计划 ( 2 ) 00 1墙团队、中小学骨卡教师研修项目华中师范大学班开班典礼举行 2 1年 l月 l日上午,“ 00 0 0同培计划——骨干教师研修项目”高中综合实践活动班,“困培计划——培训团队研修项目”初中英语、小学语文班,湖南省农村骨干教师班、湖北省农村骨干教师

班在华中师范大学科学会堂报告

厅举行 l开学典礼。教育部师范教育司副司长宋永刚,湖北省教育厅副巡视『员孙望安,华中师范大学党委副书记、纪委书记吴晋生,副校长李向农,校长助理、校办主任林更茂,党委宣传部部长郭红霞,财务处处长李志明,教师教育学院院长洪早清,以及3 0 0余名来自全国二十四个省的国培学员出席了 开学典礼。典礼由教育部中南高师师资培训中心常务副主任、华中师范大学教育部师范教育司副司长宋永刚教师教育学院书记吴伦敦主持。 宋永刚从宏观政策角度介绍了当前我国教师教育改革发展所面临的机遇和挑战,通报了“罔培计划”的主要内容。对湖北省教育 t,华中师范大学对教师培训的高度重视,精心策划表示感谢。充分肯定了华中师范大 r]=学在此次“国培”项目组织实践中付出的辛勤劳动。希望通过培训,学员不仅能提高自身业务能力,还能发挥骨干带头作用。 (来源:华中师范大学)

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