词汇课大纲

一 半年班词汇课教学大纲

1, 综述:雅思半年班词汇课共十二节课,每周一节课,课时量太

少,鉴于该特点,为了让学生在这短短的十二节课内,掌握所有记忆的单词的方法和雅思词汇,每一节的课的内容和结构非常重要,所以我把自己的教学大纲写出来,来量化和保证每一节词汇课的质量。

2, 半年班词汇课教学大纲

第一节课

主旨:从雅思考试入手,介绍雅思词汇的特征及其学生记忆单词的误区

内容:用一句话概括词汇的重要性-----“行兵打战,粮草先行”。要想做好一件事情,必须对该事务有一个清晰和正确的认识,记忆单词亦如此,雅思考试分为读,说,听,写四部分,各个部分对于词汇的要求也不尽相同:

1) 听,说对于词汇的要求要达到:熟悉单词发音和准确发音。

2) 阅读对于词汇的要求是达到认知即知道其大概意思。

3) 写作要达到应用的要求及掌握写作词汇的搭配和用法。 根据四类词汇的掌握要求,选一些典型的词给学生举例说明,让学生有一个清晰的认识;剩余的时间给学生讲解一些生活中的用语和常识的词汇,轻松愉快地激发学生的记忆单词的乐趣。

第二节课

主旨:记忆单词的方法及其实例。

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