专题1第四单元 化学品的安全使用

高中化学

第四单元 化学品的安全使用

教学目标

1.知识与技能

①认识生活中的常见的化学品,如洗涤剂、消毒剂、染发剂等。了解它们的作用原理及可能对人体带来的危害.认识到在生活中合理使用化学品的重要性

②认识染发剂中含有的重金属离子及有机物质对人体健康的危害。

③了解农业生产中常见化肥的主要成分及对植物生长的作用,

④了解常见农药的组成、对环境的影响以及对人体健康的危害,知道常见的防止农药中毒的措施。

2.过程与方法

①通过走访和查阅等方式了解各种化学品的使用及其危害。

②通过走访等方式了解化肥、农药对农作物生长的影响。

3.情感态度与价值观

①通过对化学品的认识,增强环保意识,树立合理使用化学品的观点。

②了解化肥、农药对农作物生长的影响,知道合理施加的必要性;

③知道化肥、农药对人体健康的危害,增强环保意识。

教学重点 认识各种化学品的使用

教学难点 各种化学品对人体的危害

化肥、农药对农作物的影响及对人体的危害

教学方法 调查、比较、讨论、实验探究法

课时安排 3节

教学用具 P31

教学过程

[教学准备] 布置课前活动:请找出家中的洗涤剂,选择两种,阅读它们的说明书,总结主要成分、作用原理、使用注意点,并从化学的角度解释原因。

[学生活动] 阅读洗涤剂使用说明,按要求进行总结。

交流各种洗衣粉、洗洁精的主要成分、作用原理及使用注意点。

[创设情景引入] 日用化学洗涤剂正在逐步地成为当今社会人们离不开的生活必需品。不管是在公共场所、豪华饭店,还是在每个家庭、大众小吃摊,我们部可以看到化学洗涤剂的踪迹。每天的新闻媒介如广播、电视、报刊上也在大量地做着化学洗涤剂的广告。在这些被包装得多彩多姿的化学洗涤剂的使用过程中,人们正在不知不觉地如同吸毒般地依赖着它。在不能自拔地使用着化学洗涤剂的同时,化学污染便通过各种渠道对人类的健康进行着危害。所以有些科学家们以对人类负责的精神,提出对化学洗涤剂进行再认识的问题。

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