精品教案我是人民的小骑手

我是草原小骑手(第二课时)

教学目标:

1. 复习歌曲《我是草原小骑手》,要求学生能用自豪、愉快的心情来演唱歌曲。

2. 用不同的形式来表现歌曲。

3. 通过活动来培养学生团结合作的精神。

教学重点:

用自制的打击乐器和创编动作来表现歌曲

教学难点:

创造力的表现

教学准备:

学生自制的打击乐器、电子琴

教学过程:

一. 引情激趣:

师:同学们,很高兴今天能和大家一起度过这美好的时光,来,让我们跳起来庆祝一下。(放《草原赞歌》进行律动表演)

师:同学们跳的真好,让我感觉好像已经来到了蒙古族的草原,想起了咱们上节课刚学过的歌曲,同学们一起说《我是草原小骑手》。 这节课我们还要进一步学习它,我把今天的内容分为三个环节,下面我们进行第一环节内容的学习“唱一唱”。

二. 唱一唱

1.师:上节课,我们已经学会了这首歌曲。但是在唱歌之前,我还

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