惊弓之鸟教案

公开课教案

《惊弓之鸟》教学设计

永乐学校 孟彩平

教学目标:

1.分角色朗读课文,抓住关键词句,理解课文内容。

2.从课文的学习中受到启发,懂得只有善于观察、善于分析,才能对事物有正确的认识;学习对事物进行分析推理的方法。

重点难点:

1.联系上下文理解最后一个自然段更羸说的话。

2.引导学生理解,体验更赢观察、分析、判断、推理的思维过程。

教学准备:

课件

教学过程:

一.直接揭示题目

谈话:同学们今天有这么多老师来听课你们开心吗,那我们怀着愉快的心情一起来学习。这节课我们继续学习第10课惊弓之鸟。

二.回顾课文(感知课文)听录音读课文(课件出示幻灯片2)

通过上节课的学习,你知道课文讲了一件什么事。请大家带着问题一起听听课文朗读吧。

抽生回答:课文讲了一件什么事?

学习课文

突破重点,攻破难点

(一)学习课文第五自然段。(出示幻灯片3)

过渡:更羸只拉弓不用箭就能把这只大雁射下来,

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