北大学子家庭教育访谈

北大学子家庭教育访谈

(2006-12-12 08:39:16) 荆楚网-楚天金报

□文/骆风

编者按:孩子“成龙”很大程度上取决于优秀的家庭教育,如何正确引导孩子成人、成才,是家长们关注的问题。骆风副教授通过对北大学生的访谈,从中得出了大量有益的结论,对家长而言极具有参考价值。

我国著名心理学家王极盛教授曾对考入北大、清华等高校的130多名高考状元做过调查研究,他的结论是:每个成功的孩子背后都有一个合格的家长。

学前:在欢乐中启蒙

2000年广东理科状元张扬三四岁时就会背很多唐诗,到了四五岁时就已经能看懂满是汉字的故事书,五六岁开始写日记;97级本科生李秦幼时常听爷爷讲自己的故事,回答爷爷的问题;林萱从小跟爷爷上茶馆听人聊天。

点评不同的家庭可以对孩子进行内容和方式完全不同的培养,读书识字、背诵诗歌也好,听讲故事也好,练习算术、表演才艺也好,关键是要孩子“玩得开心”,千万不能把孩子当成马戏团的动物般硬性逼他学这学那。

小学:鼓励孩子力争一流

近20年来,在我国小学生家庭教育中比较普遍的现象是,家长的言行自始至终围绕着孩子的学习成绩展开。最近几年在提倡素质教育的呼声中,我们听到了对于家长重视孩子学习成绩的行为的批评,有人主张借鉴欧美国家小学教育的模式,大大降低孩子们的学习负担,把家庭变成孩子自由的乐园。

上海1999年高考文科状元刘翎,一、二年级时父母还是每天都要认真检查一遍她的作业,为了扩大她的知识面,父母先后给她买了故事、童话、古诗、名人名言、传记、历史、

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