初三体育教学
初三体育教学
本文关键词:体育,锻炼,学生,身体,增强,素质
本学期是初三下学期，在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。 一：学生现状分析 所任教的5—10班学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好
本学期是初三下学期，在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。
一：学生现状分析
所任教的5—10班学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。 二：教材的知识系统和结构
本册教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。
三：目的任务
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3、 通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四：重点与难点
1、重点是田径的耐久跑与跳远及体操的双杠。
2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳，双杠的向后转体180度等。 五：教学措施与教改思路
1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。
2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。 3：因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，
你可能喜欢
- 激励教学体育教学
- 中学体育教学
- 体育教学工作总结
- 体育教学反思
- 体育教学设计
- 体育教学论文
- 体育教学计划
- 体育教学课件
- 体育教学中激励运用艺术4页
- 小学体育课教学中常用激励性语言设计3页
- 如何在体育教学中实施激励性评价论文5页
- 浅谈有关体育教学中的几种激励方法2页
- 中学体育教学中多种激励法论文5页
- 激励策略在初中体育教学中的运用2页
- 低年级体育教学设计2页
- 体育课堂教学设计蒋 丰金牛区教育研究培训中心5页
- 体育新课程的教学设计与实施7页
- 范长玉二年级体育教学设计与反思3页
- 篮球三步上篮(教学设计)doc_-_高中《体育与健康》课教学设计2页
- 小学体育与健康教学设计PPT课件5页
- 关于2012年中小学美术、体育优秀教学论文的通知4页
- 农村中小学体育教学论文[1]4页
- 浅析游戏在体育课教学中的作用 论文发表 论文投稿3页
- 教育学基础教育论文：浅谈如何在小学体育教学中进行德育教育3页
- 初中体育教学模式论文4页
- 体育教学论文4页
- 苏教版国标本四、五、六年级体育教学计划(下)4页
- 苏教版国标本一、二、三年级体育教学计划(下)3页
- 小学四年级体育教学计划及教学进度2页
- 二年级体育下册教学计划4页
- 初中体育教学计划2页
- 12小学体育教学计划2页
- 体育课课堂教学课件6页
- 高中体育_新体育教学设计课件44页
- 鲁迅小学体育教学课件6页
- 体育教学课件5页
- 篮球三步上篮体育教学课件6页
- 篮球三步上篮体育教学课件6页
