《算法与数据结构》课程设计 2014[1]

一、 数据结构课程设计要求

学生必须仔细阅读《数据结构》课程设计方案,认真主动完成课设的要求。

有问题及时相互沟通或主动与教师联系。

学生要发挥自主学习的能力,充分利用时间,安排好课设的时间计划,不断

检测自己的计划完成情况,及时总结汇报。

课程设计按照教学要求需要两-三周业余时间完成,总共至少要上机调试程

序30小时左右。

按照标准格式完成课程设计报告。

结课之前(2014年7月6日前)将课程设计报告与相关源程序打包直接交

BB平台。

二、 数据结构课程设计的具体内容

本次课程设计完成如下要求(基本功能模块必须完成,可以自主实现附加功能,多做可以加分)

简单文本编辑器

功能描述:

(1) 输入一段英文文字(若干句),将其(按照输入顺序)输出到屏幕;

(2) 统计出英文字母数、英文单词数、空格数、数字字符串的数目,每种标

点符号的数目以及总字符数等;

(3) 以句子为单位进行排序;

(4) 查找某一字符串在文章中出现的次数,并输出该次数;

(5) 提供替换功能;

(6) 提供插入单词、符号和语句的功能;

(7) 提供删除单词、符号和语句的功能;

(8) 提供修改功能;

基本要求:

(A) 采用语言C或C++,统一起见,使用函数实现功能模块,不用类。

(B) 输入数据的形式和范围(大写、小写的英文字母、数字及英文标点符号)。

(C) 统计的时候注意将一个数字字符串看作一个整体,比如“345,789”,就

是两个数字字符串,而不是看作“3”“4”“5”“7”“8”“9”六个数。

(D) 统计英文单词出现次数的时候,进行排序(可以升序或降序,按照出现

你可能喜欢

  • 数据结构算法课程设计aov
  • 数据结构课程设计c
  • 数据结构算法设计
  • 数据结构课程设计+
  • 数据结构课程设计
  • 数据结构课程设计图
  • 数据结构课程设计总结

《算法与数据结构》课程设计 2014[1]相关文档

最新文档

返回顶部