3激励的案例分析(学员版)2

阅读以下案例并思考这些案例说明了激励理论中的哪些知识点?在日常管理中计划如何运用这些知识点?有什么心得、体会?

说明:以下共25个案例主要来源于顺络学院的:D09 企业如何有效激励员工、A33 管理者如何进行沟通与激励、D23知识员工的激励与管理方法、D26 员工激励十大工程、D30 如何制定更具有激励性的薪酬方案、WF14 如何做好薪资激励

【案例1】

约在2009年的夏天,天气严热,公司花了不少成本在食堂一楼安装了空调房,但事后没有员工入住,最后拆掉。

【案例2】

老的国有企业,常常是领导在上面讲话,而员工在下面织毛衣、睡觉,原因是什么?

【案例3】

两姐妹走进厨房想找桔子,但最后只在厨房的桌子上找到一只桔子,她们应该怎么办?可能你会给出很多不同的答案,例如,两个人分着吃;谁先到谁吃;大的让小的多吃等等。但是,我们就没有考虑过这个问题,这两个小女孩找桔子到底要干什么?如果在这个问题上思考一下,大家就会发现,在考虑方案的时候人们就排除了上面这个问题。其实,两个小女孩到厨房去找桔子,可能压根就不是想吃桔子,找到一个桔子后,两人之间也不发生冲突,可能一个想要桔子皮做装饰用,而另一个想要吃桔子肉。但是,我们却先入为主地给出了解决方案,并且所有的方案都是基于一个假设,就是她们两个都想吃桔子。

【案例4】

作为一名管理人员,请为知识员工的需求层次排一个先后顺序:

钱多、地点、友好的合作伙伴、对出色工作的认可、好的福利、感觉他们做的是重要的、个人发展、运用技能的机会、对工作的兴趣。

顺络知识员工的需求层次是怎么样的呢?有无必要进行调查一下?

作为一名管理人员,请为下属需求的层次排一下序:好的薪水待遇、工作保障、升迁机会、良好的工作条件、有趣的工作内容、管理层的支持、.完善的训练、口头称赞、主管体恤的态度、对事情的参与感

顺络员工的需求层次是怎么样的呢?有无必要进行调查一下?

【案例5】

现在有两个领袖,需要你做出选择跟随哪一个人。第一个人,喜欢跟一些不诚实的政客来往,而且嗜吸雪茄,每天偷偷摸摸地喝很多白酒;第二个人是一个国家英雄,并且是素食主义者,为了事业,很晚才结婚。你会选择追随谁呢?

【案例6】

小李由于工作表现出色,获得了一个省部级的奖项。这天,集团公司领导要请他吃饭,“小李,今天晚上六点半请你吃饭,为了奖励你的勤奋,咱们吃鲍鱼。”一顿饭下来,小李可谓是酒足饭饱,正想回家,另外一个领导又打电话,“小李,有事吗?”“没有。”“那八点钟一块吃顿饭吧,请你吃鲍鱼。”小李只能勉强答应。应付完这位领导的时候,已经快九点了。小李心想这回终于可以回家了,没成想部门经理又打电话要请他吃鲍鱼,并且已经定好位子,在等他。小李只有硬着头皮前往,席间禁不住经理的热情夹菜,一顿饭下来,小李已经受不了了,见了鲍鱼就想吐。吃完饭已近十点,这时公司的领导急忙给他打来电话,一位给他颁奖的省级领导在公司督察工作,直到现在才吃饭,点名要他前去陪客,一块去吃鲍鱼。这下小李是彻底不行了,告知了领导他今晚的遭遇,求领导饶了他,不要让他再去吃饭了。

【案例7】

例如有人认为有价值的事物,另外的人可能认为全无价值。如1000元奖金对生活困难者可能很有价值,而对百万富翁来说意义不大。一个希望通过努力工作得到升迁机会的人,在他心中,“升迁”的效价就很高;如果他对升迁漠不关心,毫无要求,那么升迁

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