2011年沈阳中考数学试题分析
2011年沈阳中考数学试题分析\试卷总体评价\2012备考启示
2011年沈阳市中考数学试卷分析
中考数学:命题化繁为筒,强化应用实践
数学:命题化繁为筒,强化应用实践
.试卷总体评价
2011年沈阳市中考数学试卷继续本着"突出能力,注重基础, 特色鲜明,导向明确"的命题原则,按照《课程标准》《2011年沈阳市中考考试说明》的有关要求,整体上突出基础,突出应用,突出初中数学重点内容,引导教与学达成《课程标准》所规定的各个课程目标,更加关注利用知识、思想方法、现实生活之间的联系来训练和培养考生的数学素养,推动考生高效率和适当的过度性学习,促进考生生动、活泼、主动的学习和全面发展。
试题的设计在回归教材的同时,注重对数学知识的应用,注重数学思想、方法的考查以及关注对数学活动过程和活动经验的考查,减少了过于繁杂的计算与过难的几何论证试题,充分体现了方程、函数、建模、转化、分类讨论、数形结合等多种思想方法,突出对考生数学素养的评价。
试卷设计充分考虑到整张试卷阅读量的适宜性、评分标准的合理性和题型使用的合理性,注意语言、图形、文字准确和规范。试题的素材、求解方式兼顾两种版本的教材,进而体现了试题的公平性。试题的背景既具有现实性,又兼具地方特色,同时试题中渗透初高中相关知识的衔接,有利于考生展示自己在数学课程学习中取得的成就。
表1成绩统计分析数据
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