_土地利用规划实习_的任务与内容_杜国明

_土地利用规划实习_的任务与内容_杜国明

_土地利用规划实习_的任务与内容_杜国明

“土地利用规划实习”

的任务与内容杜国明,雷国平

(东北农业大学,黑龙江哈尔滨150030)

[摘要]“土地利用规划实习”是“土地利用规划学”的实践教学课程,具有涉及面广、综合性

强、技术发展迅速、国家相关标准和规范变化快的特点。在遵循以技能培养为重点,合理安排实习内容,尽力反映最新标准,适当讲解基本原理的原则下,以土地利用总体规划为主线,实习内容包括土地利用现状分析、土地利用规划方案制定、土地利用规划数据库建设与图件编制等。[关键词]土地利用规划学;实习;土地资源管理[中图分类号]G642[文献标识码]B[文献编号]1009-1173(2011)02-0063-03“土地利用规划实习”是“土地利用规划学”的

“土地利用规划实习”在基础理论上不仅要具

实践教学课程。“土地利用规划学”是土地资源管备“土地利用规划学”的知识,还要掌握“土地资源理专业的一门主干课,主要研究和讲授区域土地资

学”“土地生态学”“土地经济学”等学科的基本知源的时空配置问题。从学科性质上看

,“土地利用识;在技术体系上,涉及测量、地理信息系统、遥感、规划学”属于应用性综合边缘学科,其最大的特性

制图、数据预测等多方面的操作技术;在土地政策就是综合性和实践性

[1-2]

。大家普遍意识到:“土上,与《土地法》《城乡规划法》《基本农田保护条地利用规划学”实践教学,对于培养合格的土地资例》等多项法律法规以及中央及地方政府制定的源管理专业人才至关重要。目前,全国已有80多土地政策、经济发展规划等密切相关。“土地利用所高校设置了土地资源管理专业,有关人才培养方

规划实习”是土地资源管理专业开展的各门实习式的探索广受关注[3]

。然而,专门研究“土地利用课程中综合性最强的。

规划实习”课程的成果较少,目前存在课程理论指第二,相关技术发展迅速。

导不足、缺乏共同认可的教学大纲,各院校“土地随着空间信息技术和计算机技术的迅猛发展,利用规划实习”课程尚处于各自为政、随意安排的使得土地利用规划涉及的测量、地理信息系统、遥局面。

感、数据预测等技术不断革新。快速发展的信息技笔者在连续多年开展“土地利用规划实习”教术手段确实可以提高土地利用规划的效率和精度,学的基础上,对课程建设进行了探索,以期规范同时也对“土地利用规划实习”的教学提出了“土地利用规划实习”的教学大纲,提升“土地利用挑战。

规划实习”的教学效果。

第三,国家相关标准和规范变化快。

一、“土地利用规划实习”课程的特点土地利用规划是由政府部门主导的一项土地管理措施,必然要遵守国家相关法律法规和标准规“土地利用规划实习”课程是在“土地利用规范。自从1985年国家土地管理局成立、1986年划学”理论教学的基础上,针对土地利用规划专题《土地管理法》实施以来,有关部门制定了一系列及技能进行的实践教学,

以培养学生从事土地利用土地利用规划的法律、法规、标准和规范等,并随着规划的基本能力。“土地利用规划实习”课程具有国际国内政治经济形势的不断变化、改革开放的持以下特点[4]

:

续深入、中国土地利用战略与政策的调整而不断推第一,涉及面广,综合性强。

陈出新、补充完善。特别是2002年开展第三轮土

[收稿日期]2011-02-14

[基金项目]东北农业大学资源与环境学院高等教育教学改革研究课题“‘土地利用规划学实习’课程建设研究”

[作者简介]杜国明(1978-),男,东北农业大学资源与环境学院副教授,博士;研究方向:土地利用与人地关系。雷国平(1963-),男,

东北农业大学资源与环境学院院长,教授,博士生导师;研究方向:土地资源可持续利用与土地规划。

63

Word文档免费下载Word文档免费下载:_土地利用规划实习_的任务与内容_杜国明 (共3页,当前第1页)

_土地利用规划实习_的任务与内容_杜国明相关文档

最新文档

返回顶部