中国现代文学精品选。大纲

课程编号:

课程名称:中国当代文学作品精选

《中国现代文学作品精选》教学大纲

课程类别 适用专业

专业教育课(专业基础课)

总学时

理论学时

中国汉语言文学 开课学期 1 学分 36 与其他课程的联系:中国现代文学史、文艺理论 建议教材 主要参考书

谢冕、洪子诚主编,中国当代文学作品精选,北京大学出版社2002年7月版。 马德俊等主编,中国当代文学作品选评,河北教育出版社。 乔以钢 主编,现代中国文学作品选评,南开大学出版社。 朱栋霖,中国当代文学史,高等教育出版社。 陈思和主编,中国当代文学史教程,复旦大学出版社。 童庆炳主编,文学理论教程,高等教育出版社。

一、课程的性质、地位和任务

《中国当代文学作品鉴赏》是汉语言文学本科专业基础课,它是与当代文学史相配合的一门学科,是汉语言文学专业学生对文学感受能力的一次基础性训练。重点是对当代文学各个时期、各个流派的文学创作现象和文学作品代表性篇目的了解,也是对中国当代文学创作大致走向一次初步把握。通过作家作品的分析来提升学生对中国当代文学作品的分析和鉴赏能力。

二、课程章节的基本要求及学时分配

学时分配

序号 1 2 3 合计

小说 诗歌 散文

章节教学内容

理论 16 12 8 36

实践

合计 36

三、教学章节教学目的、基本内容要求、重点和难点

第一章 小说

[学习目的]是使学生掌握小说的主要代表性作品相关的创作现象和艺术性,试图让学生初步掌握作品的鉴赏能力的基础上对作家不同时代的不同语境创作现象差异性。要求学生学习本课程能基础知识的基础上提高审美与鉴赏能力

[教学重点及难点] 赵树理与“锻炼锻炼”、登记;茹志鹃与百合花;孙犁与山地回忆;王蒙与组织部新来的青年人;张洁与爱,是不能忘记的;汪曾祺与受戒;高晓声与陈奂生上

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