15我们的节日

15 我们的节日 端午

三、教学目标 1、认知目标:

(1)知道我国民间有许多传统节日习俗,它们各有不同。

(2)知道我国的民间节日一般都伴随着不同的传说,反映了劳动人民 美好的愿望。

(3)懂得民间节日习俗是民族文化传统的集中反映。 2、情感目标:

为我国民间有丰富多彩的节日民俗感到自豪,增强民族团结的意识,培 养爱国主义的情感。 3、技能目标:

初步学会主动发现问题、研究问题,与人合作一起解决问题。 四、教育重点

了解春节和端午节的习俗,懂得传统佳节不仅给人们带来了欢乐,也传递着人与人之间的亲情,激发爱国主义情感。 五、教学难点

懂得民间传统节日习俗是民族文化传统的集中反映。 六 教学时间:两课时 七、教学准备

1、搜集有关端午节等传统节日的来历、神话传说。 2、搜集有关传统节日的古诗词(或课件)。 3、我国传统节日调查表(调查表附后)。

第一课时 七、教学过程

(一)古诗导入,激发兴趣。

1、上学期我们学习了王安石的一首描写春节的诗,还记得吗?我们一齐来背诵一下,好吗? 出示: 元 日 (宋)王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 2、你们知道,这里的元日也就是什么节日?(春节)

3、春节是我们中华民族最重大的节日,从悠悠远古到现代文明,在几千年的历史长河中,我们中华民族形成了许多特有的传统节日、独特的民风民俗。这节课,让我们一起走进我们中华民族的传统节日,感受一下灿烂的民族文化。 (板书课题:我们的节日)

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