北师大版一年级语文下册《 认真 燕子妈妈笑了》公开课教案_7

燕子妈妈笑了教学设计

教学目标:1朗读课文,巩固新字词的学习。

2体会小燕子认真观察事物的态度和作风。教学重点:小燕子三次去菜园所观察,体会小燕子认真观察事物的作风。

教学难点:领会“认真”是做人做事的基本态度。

教学过程:

师:今天我们继续学习关于小燕子的故事。

齐读课题:燕子妈妈笑了

一.复习生词

1)师:昨天,我们已经学习了这一课的生字词,今天我们再来叫叫它们的名字,一个词读两遍。

二.通过朗读,理解小燕子认真观察事物的经历。

一).学习第1自然。

1.师:故事发生在什么地方?

生:菜园里

2.PPT:图(冬瓜茄子),看着图说:菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。

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