小学语文第五册知识点

小学语文第五册5-8单元复习资料

14、“东方之珠”

1. 多音字:钻zuàn(钻石)(钻戒)(电钻 )(金刚钻)

zuān(钻洞) (钻劲 )(钻圈)(钻研)(钻孔)

2. 课题《“东方之珠”》加引号作用是说东方之珠代指香港。

3.本文采用“总—分—总”的结构方式介绍了香港这个繁华的都市。

香港背被人们称为一颗无比璀璨的“东方之珠”。香港有“迷人的沙滩”、“著名的公园”

和“繁华的街市”。

4.全文的中心句:香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

第二节的中心句:浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方。

第三节的中心句:香港的海洋公园举世闻名。

第四节的中心句:铜锣湾是全港三大闹市口之一。 第五节的中心句:一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

5.重点语段:

一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

(1)这段话主要描写了_港湾里_和_马路上__的美丽灯景。

(2)后两句把_闪耀的灯光比作五颜六色的烟火;把一串串明亮的车灯比作闪光的长河。

(3)这段话中“奔流不息”的“息”按部首查字法查__心__,共_10__画,联系上下文,

“息”在这个词语中的意思是__停止_。

(4)仿照这段的写法,任选其中一句写一段话。

a. 一到休假日,街上就热闹起来了。

b.课外活动时,操场上就热闹起来了。

6.词语搭配

(浪平沙细、阳光和煦)的浅水湾 (举世闻名)的海洋公园 (繁华、热闹)的铜锣湾

(宽阔)的街道 (轻柔)的海风 (迷人)的沙滩 (著名)的公园 (繁华)的街市 沐浴(海风) 漫步(沙滩) 倾听(音乐、声响) 观赏(表演)

7.造句

倾听:(1)我坐在窗前,倾听着哗哗的雨声。

(2)课堂上,我们不光要倾听老师的话语,还要倾听同学的发言。

(3)我倾听着树林中小鸟的歌声。

(4)我倾听着浪涛拍岸的声响。

(5)我仔细倾听了老师的建议。

闪耀:(1)晴朗的夜空,群星闪耀,仿佛顽皮的孩子眨着好奇的眼睛。

(2)闪耀的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在流动。

(3)晴朗的天空,闪耀着数不清的星星.。

(4)夜晚,马路上车灯闪耀。

有的 有的 有的

(1)下课了,同学们在操场上玩耍,他们有的在丢沙包,有的在跳橡皮筋,有的在跳绳,

个个玩得十分起劲。

(2)大扫除开始了,同学们有的擦玻璃,有的扫地,有的排桌椅,个个干得满头大汗。

7.(繁华)的香港 (美丽)的香港 (美轮美奂)的香港 (景色迷人)的香港

8.描写香港繁华、美丽、热闹的四字词语:

琳琅满目、鳞次栉比、人流如潮、车水马龙、人头攒动、流光溢彩、华灯初上、美轮美奂、

巧夺天工、奔流不息

15.小露珠

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