张代英讲座:杜郎口的反思文化

张代英讲座:杜郎口的反思文化

是日,新课堂评价与文化建设专项研讨会在中国教师报香山会馆召开。杜郎口副校长张代英的讲座内容如下:

杜郎口课堂特色

学生真正成为学习的主人。学生动起来,课堂活起来,效果好起来!杜郎口培养的是学生自主学习的能力、合作能力、团队意识。培养学生自主、自信,自强不息的性格,勇敢有为探索创新的精神;团结合作服务奉献的品质。

课堂教学三点做法

一、改变了课堂评价标准:由原来只看老师到重点评价学生,评价学生的——参与性、投入度、精彩性、深刻性、成果性。

树立学生参与无错论——不管内容对错与否,勇气值得表扬肯定。口号:我参与,我快乐;我展示,我精彩;我自信,我成功。

二、创设环境,解放学生,真正做到把时间和空间还给学生。培养学生的表达能力、交际能力、操作能力、创新能力、组织协调能力等。

三、形成了“三三六”自主学习模式

三特点 三课型 六环节

立体式 预习 明确目标 展示提升

大容量 展示 分配任务 穿插巩固

快节奏 反馈 分组合作 达标测试

预习课操作步骤

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