第二单元《我们周围的空气》：学生需牢记空气的主要成分及各成分的体积分数，能说出氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途。学会用实验方法制取氧气，掌握实验室制取气体的一般思路和方法，提高动手操作能力和科学探究能力。认识氧气能与许多物质发生化学反应，理解氧化反应的概念，培养对化学反应的观察和分析能力，增强环保意识。

第三单元《物质构成的奥秘》：知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒，能用微粒的观点解释一些常见的现象。了解原子的结构，认识原子中的质子数、中子数和电子数之间的关系，理解元素的概念，能正确书写元素符号，记住一些常见元素的名称和符号，培养微观想象能力和抽象思维能力。学会根据元素的原子序数在元素周期表中找到指定的元素，了解元素周期表的结构和应用，感受化学学科的规律性和系统性。

第四单元《自然界的碳氧循环》：学生要了解自然界中碳循环和氧循环的主要途径，认识碳、氧在自然界中的重要作用。掌握二氧化碳的主要性质和用途，学会制取二氧化碳的方法，能正确书写相关化学方程式，培养运用化学知识解决实际问题的能力。认识一氧化碳的性质，了解一氧化碳对环境和人体健康的危害，增强环保意识和安全意识。

第五单元《化学方程式》：理解质量守恒定律的含义，能用微粒的观点解释质量守恒的原因，能运用质量守恒定律解决一些简单的化