2014东营专业技术人员潜能激活与创造力开发教程答案

1.知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素

2.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞 跃的过程

3. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。 (填空 )

4. 20世纪自然科学有四大发现:爱因斯坦相对论;原子结构和基本粒子的发现与量子力学:电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立;分子生物学。 (填空 )

5. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧 (填空 )

6. 任何领域的创新活动都要以该领域中的和成果 为起点。 (

7. 所谓创新素质,概括地说,就是创造发明的能力。具体地说,就是创新意识和创新能力的统一。 (填空

8. 对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人意志的与毅力。

9. 智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ

10. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离

11. 马克思主义历史唯物主义理论认为,工人阶级既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。 (填空 )

12. 专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。 (填空 )

13. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以知识经济为基础、以高科技产业为先导的综合国力的竞争。 (填空 )

14. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。 (填空 )

15. 思维是创新的前提,思维是人的本性所在. (填空 )

16. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性. (填空 )

17. 比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程。 (填空 )

18. 我国要逐步实现经济发展从要素驱动型增长转向创新驱动型增长 (填空 )

19. 在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和 发散思维

(填空 )

20. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则,对我国社会职业进行了科学划分和归类。 (填空 )

21. 知识经济从根本上看是人才经济. (填空 )

22. 人类的一些认识活动大多以思维的间接性作为基础。 (填空 )

23. 党的十六届五中全会指出,要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,形成自主创新的基本体制框架。 (填空 )

43. 创新思维系统化是在概括的基础上,在思想上把一类事物按不同的()组成一定系统的思维过程。 (多选 )

A时间

B空间

C顺序

D层次

22. 信念是人在()中对各种观点、原则、理论和事业经过鉴别和选择而逐渐形成发展起来的。 (单选 )

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