【新版】北师大版一年级语文下册《丁丁冬冬学识字》教案3【名校精品教案】

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《丁丁冬冬学识字》教学设计3

教学内容:

草字头及相关生字

教学目标:

1、认知:理解草字头表示的意思,认读8个生字,掌握8个生字的书写。

2、能力:培养学生观察、分析能力,培养学生在生活中识字的习惯和能力。

3、情感:使学生体会学习生字的乐趣,培养学生热爱祖国语言文字的情感。教学重难点:

认读生字8个,理解草字头表示的意思。

课时安排:1课时

教学过程与方法:

一、复习:

1、出示生字卡:梨桃柳材棍桶板休

2、开火车读一读

二、课件出示生字

小草草药芦苇白菜萝卜芹菜苹果葡萄香蕉

1、请会读的同学试着读一下(优等生)

2、观察红色的字有什么共同的特点(差生)

3、小组讨论:这些字为什么带草字头?

4、小组同学互相教学生字

5、交流你学会的生字

(1)课件中点击你认识的生字

(2)领着大家读一读、组词、说说是怎样认识他的。

三、想一想

(1)讨论:生活中还知道那些带草字头的字?

(2)集体交流

(3)看看冬冬还知道那些带草字头的生字

(4)读一读(中等生)

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