阅读理解2Microsoft PowerPoint 演示文稿

1.根据文意,在文中空白处填入一个选择恰当的词。 侥幸(庆幸)。 答:___________ 2.第⑺段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是: 成百上千把跳跃飞舞的刀 形象生动地描写出梨农们砍树技艺的娴熟和姿势的优美。 ______________________ ;其作用是: ________________________。 3.第⑻段中有“谜底”一词,联系上下文,说一说“谜”指的是什么?“底” 指的是什么?(每句话不超过10个字) 答:

、迷:三月三奶奶砍枣树;底:储存养料,以利结果。

我被深深地震撼了:树是 4.在文中用横线画出由记叙转入议论抒情的过渡句。这样,人又何尝不是如此 5.根据语境,解释第⒀段中加点词“芬芳”的意思。呢? 酝酿(或酿造)。 芬芳:____________________________________________

6.根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句,并将你的理解写在下面。 答: 、在人生旅途上,人们应当有遇到困难和伤害的思想准备。 _______________________________________________________________ _____ 7.从文中找出一个能体现中心的词语,作为本文的标题,将它写在横线上。 答: 刀之爱。 _______________________________________________________________ _____

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