6的乘法口诀优质课评比教案

三岔河乡中心小学优质课评比教案

《6的乘法口诀》

授课教师:杨贵贤(三岔河乡中心小学)

授课时间:2011年11月3日

授课班级:二(2)班

授课内容:(人教版)义务教育课程标准教科书(数学)第三册第61页及相应练习。

教学目标:

1、知识与技能方面:知道6的乘法口诀的来源,理解并熟记6的乘法口诀,会用6的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。

2、过程与方法方面:经历编制6的乘法口诀的过程,培养学生的推理能力和概括能力,初步学会用类推的方法学习新知识。

3、情感、态度与价值观方面:让学生在解决问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,培养学生合作参与的意识,感受探索的乐趣。

教学重点:熟记6的乘法口诀,会用6的乘法口诀进行计算。

教学难点:编制并掌握6的乘法口诀的特征。

教学过程:

一、 问题引入

1、 瞧老师给你们带什么来了?(出示蚂蚁)

生:蚂蚁

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