曹晶《孙悟空大闹蟠桃会》教学设计

《孙悟空大闹蟠桃会》学案设计

学习目标:

1、知识与技能:运用多种识字方法重点认识“悟、蟠、模、赤”7个字。通过朗读学习运用这7个生字。

2、过程与方法:通过多种方式朗读,培养学生的想象力和阅读能力。

3、情感态度与价值观:通过多种方式朗读课文,感受神话故事。

以名著导读激发学生阅读兴趣,从文学作品中陶冶情操,感受文学魅力。

激发孩子想要继续挖掘下去的兴趣,让语文学习,从课堂延伸到课外。

教学重点:识字,能够有感情地诵读重点句子。

教学难点:在句子中把字音读准,在理解的基础上进行体悟式朗读,让孙悟空这个人物形象“活”起来。

课前谈话

一 图片导入

中国文学史上,有一部奇书,此书描写师徒四人西天取经,历经九九八十一难,终于修成正果。这部书就是——

《西游记》

中国文学史上,有一部奇书,此书运用大量夸张、幻想,描写人间仙境,妖魔洞府,让我们进入了一个奇幻的世界。这部书就是——

《西游记》

看,来者何人?

孙悟空

四声悟,读准确,小火车哪里开?

小火车这里开——

关于孙悟空,你了解多少?

生:

孙悟空,天不怕,地不怕,敢闹东海龙宫,敢闹阴曹地府,甚至大闹天宫。 今天,咱们专表——

孙悟空大闹蟠桃会

让我们好好读题目—— 重音在孙悟空:孙悟空大闹蟠桃会

如见其人 重音在大:孙悟空大闹蟠桃会

如见其景 重音在蟠桃会:孙悟空大闹蟠桃会

闹的不是别处,恰恰就是王母娘娘召开的——蟠桃会

话说,玉皇大帝被迫承认孙悟空齐天大圣的封号,却大材小用,让孙悟空掌管蟠桃园。

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