烟花三月下徐州

烟花三月下徐州

烟花三月下徐州

---- 徐州“小学语文阅读教学”学习之感

徐州既是一座久负盛名的历史文化名城,又是物华天宝人杰地灵之地。这里走出了“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方”布衣皇帝汉高祖刘邦,一曲《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 ”南唐后主李煜,“至今思项羽,不肯过江东”的西楚霸王、唐代大文学家刘禹锡、现代大画家李可染,为了现场12名民兵的生命安全,飞身扑向炸药包壮烈牺牲的英雄王杰┅┅

(一)零碎收获

工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点,要把握尺度 ,做到工具性与人文统一,语言文字与思想感情的和谐统一,不能偏颇, 突出学科特点,,上出语文课的“味道”。

关于备课:要深入把握教材,深入文章“入乎其内”,悟透文里文外的精彩。反复阅读含英品华,读出文章的真滋味。要准确把握文本的“面”(主要内容)“线”(文章结构)“体”(写作背景)。老师入文七分,课堂上才有可能味浓三分。

关于教学 :1、“教学有法,教无定法”,但必须要“入生”,即了解学生的实际状况,贴近他们“最近发展区”,否则就会出现老师激情澎湃热泪盈眶,学生一脸的无动于衷满头雾水的尴尬局面,学生的情感、态度和价值观无从谈起。2、 教学过程中,教师要结合不同的教学内容以及环节,该精讲的就要精讲,该放手的就绝不插手,该

烟花三月下徐州相关文档

最新文档

返回顶部