中班艺术活动《繁华的街头》(绘画)
活动内容:艺术活动《繁华的街头》(绘画)
活动目标:
1、学会观察街头的建筑物,了解它们之间的前后关系、遮挡关系、整体与局部的关系。
2、能大胆的用绘画的方式表现各式各样的房屋。
活动准备:
经验准备:事先已经参观过街头。
物质准备:有关繁华街头的课件及视频
活动过程:
一、引导幼儿回忆、交流繁华的街头景象。
1、引导语:繁华的街头有什么?周围有什么样的楼房?人们在干什么?
2、幼儿交流:你看到了什么景象,你有什么感受?
二、引导幼儿观察课件《繁华的街头》
1、幼儿观察,教师讲述,了解建筑之间的关系
2、教师范画,画出繁华街头的房屋,初步表现前后、遮挡的关系。
三、组织幼儿分组绘画。
1、教师讲述绘画过程中的注意事项。
2、幼儿按自己的想象意愿绘画。
3、教师观察幼儿,注意个别指导和技能示范。
四、组织幼儿欣赏和评价作品。
活动延伸:
请家长继续引导幼儿继续表现繁华街头的景象。
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