中班艺术活动《繁华的街头》(绘画)

活动内容:艺术活动《繁华的街头》(绘画)

活动目标:

1、学会观察街头的建筑物,了解它们之间的前后关系、遮挡关系、整体与局部的关系。

2、能大胆的用绘画的方式表现各式各样的房屋。

活动准备:

经验准备:事先已经参观过街头。

物质准备:有关繁华街头的课件及视频

活动过程:

一、引导幼儿回忆、交流繁华的街头景象。

1、引导语:繁华的街头有什么?周围有什么样的楼房?人们在干什么?

2、幼儿交流:你看到了什么景象,你有什么感受?

二、引导幼儿观察课件《繁华的街头》

1、幼儿观察,教师讲述,了解建筑之间的关系

2、教师范画,画出繁华街头的房屋,初步表现前后、遮挡的关系。

三、组织幼儿分组绘画。

1、教师讲述绘画过程中的注意事项。

2、幼儿按自己的想象意愿绘画。

3、教师观察幼儿,注意个别指导和技能示范。

四、组织幼儿欣赏和评价作品。

活动延伸:

请家长继续引导幼儿继续表现繁华街头的景象。

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