七年级历史上册《第16课 昌盛的秦汉文化(一)》教案 新人教版

七年级历史上册《第16课 昌盛的秦汉文化(一)》教案 新人教版

第16课昌盛的秦汉文化

一、教学目标

1、了解:秦汉时期我国在造纸、数学、地理、医学方面的成就

2、掌握:蔡伦、张衡、华佗、张仲景四个历史人物及其贡献

二、教学流程设计

(一)、学习目标

(二)、知识回顾:回顾整个单元所了解的秦汉时期的政治经济情况,思考秦汉

文化昌盛的原因。

(三)、自主学习(6分钟)

(四)、自学检测+教师精讲:

1、造纸术

(1)学生自学检测:表格填充;

(2)教师引导学生回顾书写材料的演变,及对比其他材料得出纸的优点

(3)教师简介蔡伦

(4)视频播放:蔡伦改进的造纸术的工艺流程

(5)动脑筋:造纸术改进的意义

2、《九章算术》:

(1)学生自学检测:表格填充;

(2)教师补充讲解

3、地动仪:

(1)学生自学检测:表格填充

(2)教师简介张衡

(3)动态图演示地动仪操作原理

4、医学

(1)学生自学检测:表格填充

(2)让学生讲述与华佗有关的小故事

(3)观看视频:《五禽戏》

(4)教师简介张仲景及《伤寒杂病论》

(五)、总结(表格总结)

(六)、当堂训练

1.甘肃天水的一座汉墓里出土了一张又薄又软的纸,纸面平整光滑,上面有墨绘的山、川、路等。据

考证,这是西汉早期用麻做的纸,也是目前世界上已知的最早的纸。这充分表明:

①我国人民对世界文化的巨大贡献

②经济、实惠、轻便是我国古代造纸所追求的目标

③造纸的目的是为了描绘祖国的大好河山

④考古发现的纸是宦官蔡伦所造

A.①②

B.①②④

C.③④

D.②③④

2.右图描绘的是西汉东方朔向汉武帝上奏本时的情景。这个奏本用了三千片竹简,需两个人才能抬

动。导致这一现象发生根本变化的发明是:

A.丝织技术

B.造纸术

C.皮革技术

D.印刷术

3.日本有蔡伦宫,法国有蔡伦博物馆¡­¡­蔡伦受到世界此尊敬,是因为他:

A.发明了印刷术

B.改进了造纸术

C.发明了火药

D.制成了罗盘针

4.曹操要在北方屯田,要将土地分给农民或士兵,要丈量土地,他可借用的方法可在下列哪本书中找

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