养花

主备人: 备课组长:

教研组长: 授课年级:六年级

执教人: 上课时间:

《养花》导学案

【学习目标】

1.正确认读3个要求会认的生字,掌握5个要求会写的生字。

2.理解课文内容,正确、流利、有感情的朗读课文,在朗读感悟中培

养学生探究语言文字的能力,同时对老舍养花提出一些疑问,或者提出自

己对养花的看法。

3.培养学生搜集信息,以及预习课文的能力, 体会作者从养花中得

到的乐趣,从而感受生活的美好,培养健康向上的情趣和热爱生活的思想

感情。

[学习重点难点]:

理解课文内容,体会作者从养花中得到的乐趣,培养热爱生活、健康

[学法指导]

六年级的学生已经掌握了一定的阅读方法,借助工具书基本上可以自

行阅读,并初步感知课文大意,揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感

情。本文理解作者的思想感情比较容易,但是如何在了解作者内心世界的

基础上,获得属于自己的良好的价值取向和审美取向,是一个难点。需要

引导学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美

情趣。

[教学时间]: 二课时

第一课时

[学习内容]:初学《养花》

[学习目标]:

1.正确认读3个要求会认的生字,掌握5个要求会写的生字。

2.理解课文内容,正确、流利、有感情的朗读课文。

[学习重点难点]:

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