新版人教版(PEP)五年级英语下册Unit5 Whose dog is it PartA Let's learn参赛教案

Unit 5 Whose dog is it?

PA Let’s learn教案

【教学目标】

1、知识目标:

(1)听、说、读、写以下单词或词组:yours, his, hers, theirs, mine, ours, 并在具体情境中理解对话。

(2)学生能够在图片和教师的帮助下理解对话,并能在情景中熟练运用以上六个单词进行交谈: It’s your dog. The dog is yours.

2、技能目标:

(1)能听、说、读、写以下单词:yours, his, hers, theirs, mine, ours的发音及使用,并运用到真实情境中,并能在情景中熟练地运用名词性物主代词。

(2)能够在具体语境中正确使用新词汇,并正确书写。

3、情感目标:

(1)感受英语的乐趣。

(2)感受中西方文化的异同,了解西方文化中的关于某件物品是谁的表达。

【教学重点】

1、句型:It’s your dog. The dog is yours.

2、词汇:yours, his, hers, theirs, mine, ours,

【教学难点】

1、能听、说、读、写以下单词:yours, his, hers, theirs, mine, ours的发音及使用,并运用到真实情境中,并能在情景中熟练地运用名词性物主代词。

2、并能在情境中运用句型It’s your dog. The dog is yours.及其他相关形式的句子。

【教学准备】

1、教师准备与本课时相关音视频、单词卡片,教学挂图及课件。

【教学过程】

Step 1:热身互动

1) 师生互致问候。Let’s sing.

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